• 現職為台北知世．安索帕(wwwins isobar Taiwan)使用者經驗設計中心副總監/網站資訊架構師。
• 目前仍保有學生身份：於國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所博士候選人。
• 台灣使用者經驗設計協會創辦成員暨現任理事。

• 圖書館與資訊科學博士班 (國立台灣師範大學): 在學中
• 圖書館與資訊科學碩士(Library & Information Science, MLIS) 國立台灣師範大學。
  論文題目：書後索引編製行為研究
  關鍵字：Back-of-the-booking idexing, Indexing behavior, Information behavior study, Qualitative Research (QDA, Atlas.ti, Rep IV)。
• 文學士(Bachelor of Arts, BA) 私立東海大學美術系。活動範圍為系館、圖書館、影碟店與台灣各地文化中心的燈光技術舞台。
• 台北市市立中正高中美術班(非要這麼長，因為中正這個名字太普遍了)。每天光放學回家要通車兩小時，練成上車就睡好習慣。
• 新店五峰國中。其實我國中時期自然科一直是比較好的。
• 新店大豐國小。

• 行銷廣告產業：使用經驗設計 User experience center assoication Director; 資訊架構師: information architect
• 資訊系統整合產業：網頁設計師、網頁前端工程師、企劃：a solution partner for BroadVision, Oracle。
• 財經資訊網路公司：內容編輯部經理。泡沫化前出國去玩一個月，回來公司剛好被併購。為時三年多。
• 影視娛樂產業：影片剪接師(Betacam system)。為時一年。
• 中華民國陸軍野戰步兵，走路專用，兼營教育訓練業務，考核指揮部金牌臥底，無中生有計畫書，等等。為期一年十個月。

• 陳啟亮（2010）。以凱利方格法探索書後索引編製行為。圖書館學與資訊科學， 36(2)， 35-51。
• 陳啟亮（2010）。廣義的資訊架構, 狹義的資訊架構—資訊架構師在臺灣。中華民國圖書館學會會訊，18（2），68-72。Google-Docs
• 陳啟亮（2008）。由知識管理，到識知管理—談知識工作者的個人知識管理。全國新書資訊月刊（114），14-19。
• 陳啟亮（2008）。由記憶航向分類的大海。全國新書資訊月刊（118），17-21。
• 陳啟亮（2008）。判斷資訊品質。全國新書資訊月刊（116），24-30。
• 陳啟亮（2008）。我如何停止搜尋轉愛訂閱。全國新書資訊月刊（115），10-16。

• Chen, Q. L. (2010). F-Shaped Score Analysis: A content analysis method for website homepage design strategy – with an example analysis for telecom company website homepages. Slideshare, Google-Docs

更多內容，可至 http://www.slideshare.net/xxc/presentations

• 質性研究軟體應用
  • 國立台灣師範大學衛生教育研究所 （2008） Atlas.ti
  • 世新大學資訊傳播所 （2007）
  • 國立師範大學圖書資訊學研究所（2006, 2007）
• 質性資料分析
  • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所 (2006)
  • 國立台灣師範大學教育學院（2007）
• 書目管理軟體EndNotes 教學
  • 國立台灣師範大學翻譯研究所（2009） EndNote與碩士論文寫作
  • 國立台灣師範大學人類發展與家庭學研究所 （2007）
• 個人知識管理、Wiki
  • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所 碩士班暑期學程（2010） 創造力思考工具
  • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所 （2007） Wiki & KM, PKM
  • 國立台灣師範大學數位內容學程 （2007） 10 Things you should know about Web 2.0
• 閱讀、出版與閱讀社會
  • 國立台灣師範大學數位內容學程 (2010) 給下一輪太平盛世的出版
  • HPX 10 (2010) 關於讀書會(about book club)
  • 中華民國圖書館學會 2009 圖資青年論壇，關於閱讀，主持人 （2009）
  • 中華民國圖書館學會 暑期研習班 （2007）
• 圖書館事業
  • 中華民國圖書館學會 2009 圖資青年論壇籌備規劃活動 (2009) 2009 圖資青年論壇規劃活動
  • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所 （2007） 書後卡.閱讀行為.社會網路
  • Punch Party 01 (2008) Game in library
• HCI, 設計研究，使用性工程
  • 國立政治大學 數位內容學程 資訊架構、組織與設計：從介面互動到社會互動 (2012)
  • 私立輔仁大學 廣告系 數位行銷課程 (2011)
  • 法鼓山德貴學苑公益講座 （2009） 網路、設計、使用者經驗
  • 國立台灣師範大學圖書資訊學研究所 （2009）
  • 數位文化協會(ADCL) (2008) IA & UCD/UXD
  • 國立台灣師範大學社會教育系 （2007-2008）
    HCI: Design & Research, HCI: Design Process, HCI: Design, HCI: Beauty
• SEO (搜尋引擎最佳化)
  • 私立輔仁大學 廣告系 數位行銷課程 (2008)
  • 數位文化協會(ADCL) (2008) SEO: Search Engine Optimization
• 數位行銷
  • 國立中央圖書館台灣分館: 社群媒體與圖書館行銷 (2011)
  • 國立台中圖書館: 數位行銷 (2010)
• CSS、Accessibilty、網站設計工程
  • 數位內容人才培訓。國立台灣大學承辦，數位典藏國家型計畫（2004）

肖像牆 http://pinterest.com/xxcchen/hall-of-masters/

• George Kelly
• Alfred Schutz
• Friedrich Hayek
• Peter Drucker
• Andrei Tarkovsky 塔可夫斯基
• 村上春樹
• 押井守

• 誰記得誰痛苦，誰忘了誰倒楣。 (引用來源：精緻動畫黃老闆)
• 宅男到Google上班就會變帥。
  • 2010年更新版: 宅男拿到iPhone4就會變帥。
• 客戶：「下班是人生最重要的事情」。
  W：「我們公司的字典裡面沒有人生這兩個字」。
• 一開始是一鍋美味的青菜豆腐湯，最後變成一鍋佛跳牆
• 設計研究的困境：
  1.符合預期：『我用想的也知道，幹嘛要花時間研究。』
  2.不服合預期：『恩，很特別的結果，我們再想看看。』心裡其實想的是「我不相信。」
• buzz-word 檢驗公式：聽到客戶詢問的次數 > 聽到錯誤解釋的次數 > 聽到客觀分析這個東西缺點的次數 > 有可靠執行團隊的產能
• 清醒集
  • 量變不等於質變: 再多的PV/UV 也不等於黏著度。
  • 一個人每天頂多動腦六小時，其他時間只能做不用腦的工作。
  • 「創新」等同於風險與不確定性，而不是成功的保證。因此要在組織中創新，取決於組織對風險的承擔能力與勇氣。
  • UX最重要的能力是溝通能力與同理心，而不是對任何一種工具或技術的知識。
• 悖論集
  • 我唯一清楚的事情大概是：每個人腦袋其實都不清楚。
  • 我致力於事事懶惰。
  • 欲右先左。計白當黑。疏可走馬，密不透風。無垂不縮，欲往仍留。貴熟後生。

• 一直都能打破既有的思考框架，學習新事物
• 不因名氣地位而識人