Citation - Allington, D., & Swann, J. (2009). Researching literary reading as social practice. Language and Literature, 18(3), 219-230.

Keyword - Reading

• 背景/動機：比較與介紹「讀者」觀。包含文學研究、文化研究、閱讀史、文化社會學。並介紹此專號內的其他研究論文。
• 方法：對期刊論文進行實徵分析(empirical analysis of articles)。文獻探討與比較。
• 資料：以2004-2008年間在在L&L期刊刊登的論文。其他學科以實徵方法進行的真實讀者研究，包含文化研究、閱讀史、文化社會學。

* This article first discusses ‘the reader’ as generally conceived within literary studies (including stylistics), grounding its claims with an empirical analysis of articles published in Language and Literature from 2004 to 2008. * It then surveys the many ways in which real readers have been empirically investigated within cultural studies, the history of reading, and cultural sociology. * Lastly, it introduces the remaining papers in this special issue as contributions to the study of language and literature.

• 「讀者」是當代文學作品研究的核心。因為它是「意義」的關鍵。
  • 例如，Jerome McGann(1985:111-14)主張，20th 文學批評打破康德美學的哲學傳統，認為作品意義來自於個人對於作品的體會。支持此一主張包含 I. A. Richards (1960 [1924]), Roland Barthes (1997 [1967]), 也包含風格分析學派的 Mick Short
  • Mick Short: 風格分析必須對文本語言結構做仔細地審視，找出語言結構，在協助讀者理解與詮釋文本中所扮演的角色。
    [s]tylistic analysis involves examining carefully the linguistic structure of a text and showing the role which that linguistic structure plays in helping a reader to arrive at an interpretation of that text’ (1993: 8).
• 但在做文學批評時，往往不包含特定的文化情境，與特定的認同。或是將讀者定義為某個特定的社會階級。
• 主張採用實徵的方式，了解讀者。

• 閱讀研究重視閱讀的社會因素，但文學研究主要在文本的解說與闡釋上。但一些文學批評與分析仍然依賴著「隱含讀者(implied reader)」或「理想讀者(ideal reader)」，作為理論上與方法論上的依據。
• 大部分論文，都採用隱含讀者或理想讀者，作為特定文本的文體分析基礎。
• 一些論文會引用認知理論，但主要採取文體分析基礎。這意味著仍然是理想上的讀者，而非真實讀者。
• 少數論文，特別近年來，會涉及真實讀者。例如：分析者以個人經驗作為論證的基礎。
• 真實讀者，通常在閱讀實驗研究的論文中出現。

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