學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。

學貴知疑,小疑則小進,大疑則大進。疑者,覺悟之機也。一番覺悟,一番長進,更無別法也。即此便是科級,學者須循次而進,漸到至處耳。

– 陳獻章,明儒學案–白沙學案


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