== The production and distribution of knowledge in the united states / Machlup (1962) ==

**Citation** - [[:people:Fritz Machlup|Machlup, F.]] (1962). The production and distribution of knowledge in the united states. Princeton University Press \\
譯本：\\
孙耀君 譯（2007）。美国的知识生产与分配。中国人民大学出版社。

**Keyword** -




== 目次 ==
# 導論
## 作為知識生產學者的經濟學家
## 有關術語的建議
## 我們面臨的任務
# 知識和知識生產的各種類型
## 已經知道的和正在認知的
## 知識的分類
## 生產知識的各種方法
## 作為消費對象、投資對象或作為成本的知識
# 知識生產產業和知識生產職業
## 知識產業
## 知識生產的各種產業和各種職業
## 公司、產業和整個經濟
# 教育
## 操作的所在地和方法
## 家庭內的教育
## 在職培訓
## 教會教育
## 軍隊教育
## 初等教育和中等教育
## 高等教育
## 被忽略的成本項目
## 教育的總成本
## 教育的生產率
## 教育的效率
## 一個學校改革方案
# 研究和開發
## 研發工作的各種類型
## 研發的費用
## 發明創造成果與專利保護
## 研究、公司規模以及競爭
## 發明過程中的思路
## 作為國民經濟產品的研究
## 研究的生產率
## 工業研究與培養未來研究者的對比
## 基礎研究和高等教育
# 傳媒
## 印刷品
## 照相機和音響
## 舞台和電影
## 無線電廣播
## 廣告和公關
## 電話、電報和郵政服務
## 會議
# 資訊設備
## 用於知識產業的資訊設備
## 信號設備
## 用於度量、觀察和控制的設備
## 辦公室資訊設備
## 電腦
# 資訊服務
## 資訊產業的廣義概念
## 各種職業性的知識服務
## 作為聯合產品的資訊和財務服務
## 批發業務中的資訊服務
## 其他各種服務產業
## 作為知識產業的政府
# 知識的總產值和國民生產總值
## 技術和組織方面的差異
## 1958年美國按產業劃分的知識生產
## 知識生產和經濟增長
## 知識產業的增長率
# 知識生產和職業結構
## 技術、需求以及職業結構
## 職業結構的變化
## 知識生產各種職業的收入份額
## 某些隱含意義
## 產業和職業：比率和增長率
## 統計的精確度和結論





==knowledge==

Fritz Machlup 認為「知識(knowledge)」與「資訊(information)」是指相同的東西。即便在某些特定的場合有特定的意義，但在一般用法中，人們對知識與資訊的區分並不明顯，「所有的資訊都是知識」、「我們可能偶爾把某種知識稱作資訊」(1962:8)。

「知識」有兩個意義(1962:13-15)：
^ 意義 ^ ^ 知識生產活動 ^ 社會程度 ^   ^ 
| 已知的知識\\ 如，得到很多知識、我具有....的知識 | 可傳送的 | 談話、傾聽、寫作、閱讀 | 在人與人之間的\\ 傳送者與接受者 |to inform --> information |
| 正在認知的知識\\ 如，我們有某些知識、我知道.... | 發明的 | 發現、發明、直覺 | 只需要一個人參與的 |to know --> knowledge |


===分類===

依照求知者對其求知對象的目的與意圖，將知識分成五類(1962:21-29)：
# 實用知識：對求知者在工作、決策和行動中有用的知識。
# 知性知識：滿足求知者在知性上好奇心，被認為是人文教育、科學教育、修養的一部分。
# 閒談與休閒性知識：滿足求知者非知性與非理性的好奇心。
# 心靈知識：關於信仰。
# 非必要知識：偶然得知、無意間保留下來的知識。

== Note ==



== Metadata ==

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**file link** - [[google.s>machlup f. 1962 .the production and distribution of knowledge in the united states|Google Schloar]], [[xxcfile>machlup f. 1962 .the production and distribution of knowledge in the united states|XXC]]